La Universidad como garantía laboral.

Artículo del periódico El Mundo donde se analiza la situación de la universidad española. El artículo expone interesantes datos acerca de las expectativas y condiciones de trabajo para los titulados universitarios. También analiza la importancia de la educación en el seno familiar como garantía de éxito tras el paso por la universidad. Más datos a tener en cuenta para nuestro alumnado.

http://www.elmundo.es/f5/campus/2016/10/26/580f7515e2704e335f8b45ab.html

Teatro griego y romano en breve.

Academia Play nos enseña las diferencias entre los teatros griego y romano con una recreación animada. Aparecen todos los elementos básicos de ambas construcciones.

http://academiaplay.es/diferencias-arquitectonicas-entre-el-teatro-griego-y-el-teatro-romano/

Arte gótico en breve.

Animación básica de la web Academia Play para repasar los aspectos principales del Arte gótico. Ideal para entender los conceptos artísticos propios del arte gótico.

http://academiaplay.es/la-arquitectura-gotica/

Los Imperios a lo largo de la Historia.

Recreación animada, elaborada por Academia Play, de los principales imperios de la Historia. Especialmente interesante para el periodo de la Antigüedad.

http://academiaplay.es/las-grandes-potencias-mundiales-lo-largo-la-historia/

El origen del hombre en breve.

Academia Play nos ofrece el proceso de hominización de forma amena con sus animaciones.

http://academiaplay.es/orgien-del-hombre/

Panteón de Agripa en breve.

Vuelve a sorprendernos Academia Play con una de sus divertidas y rigurosas recreaciones. Esta vez con el Panteón de Agripa de Roma, una de las cosntrucciones más importantes de la Antigüedad y que ha influido en la construcción de otros numerosos edificios cupulados a lo  largo de la Historia del Arte.

http://academiaplay.es/el-panteon-de-roma/

Mitología griega y romana en breve.

Academia Play nos brinda un excelente audiovisual sobre los dioses griegos y sus equivalentes romanos. Muestra, con la maestría de unos excelentes gráficos, cada uno de los principales dioses del panteón griego y sus atributos y símbolos principales.

http://academiaplay.es/dioses-de-la-mitologia-griega-y-romana/

Antigua basílica de San Pedro en breve.

Otro audiovisual excelente de Academia Play. En este caso para explicar el arte paleocristiano utilizando la primitiva basólica de San Pedro.

http://academiaplay.es/la-antigua-basilica-de-san-pedro/

Santa Sofía de Constantinopla en breve.

Otro excelente audiovisual digitalizado de Academia Play que nos explica de forma breve, amena y rigurosa la construcción de Santa Sofía de Constantinopla.

http://academiaplay.es/arquitectura-bizantina-santa-sofia/

La proporción áurea explicada por el pato Donald.

Divertidísimo capítulo del pato Donald donde se explica la relación de las matemáticas con el mundo que nos rodea. Especialmente importante para nosotros la relación con el arte de la Antigua Grecia.

https://www.youtube.com/watch?v=UAac9fWJJo8

Educación y acoso escolar.

Interesante punto de vista del psicólogo y psiquiatra infantil Fernado Sarrais acerca de la labor educativa de algunos adultos con sus hijos.

http://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-algunos-padres-educan-monstruitos-pequenos-salvajes-201610241731_noticia.html?ns_campaign=gs_ms&ns_mchannel=abc_es&ns_source=fb&ns_linkname=cm_general&ns_fee=0

Clara Peeter, la desigualdad de género en el barroco holandés.

La desigualdad de género también se ha manifestado en el mundo del arte. Por eso, hasta ahora no hemos podido disfrutar de magníficas artistas que fueron ocultadas por su carácter de género. En esta exposición del Museo del Prado recuperamos la obra de la flamenca Clara Peeters; excelentes sus "Naturalezas Muertas".

http://www.elconfidencial.com/cultura/2016-10-24/museo-del-prado-clara-peeters-primera-exposicion-mujer-pintura_1279531/

 

Aviso sobre las nuevas tecnologías

Otro artículo más acerca de las adicciones que pueden desarrollar los niños a las nuevas tecnologías. La investigación se basa en la experiencia de numerosos pediatras e instan a los padres a que organicen la relación de sus hijos con la tecnología con su propio ejemplo.

http://www.20minutos.es/noticia/2869631/0/pediatras-detectan-aumento-patologias-adicciones-nuevas-tecnologias/

¿Cómo se produce la lluvia?

Recomiendo la lectura de esta entrada en el blog de Antonio Ruiz de Elvira, "El por qué de las cosas". En ella se trata el tema de la lluvia y los cambios que se están produciendo en ella "gracias" al cambio climático.

http://www.elmundo.es/blogs/elmundo/elporquedelascosas/2016/10/23/por-que-llueve-y-por-que-deja-de-llover.html

Formas geométricas y percepción.

Interesante audiovisual y artículo acerca de la utilización de las formas geométricas; triángulo, círculo y cuadrado, en el mundo del anime y del cine. Por supuesto, también sirve para el cómic.

http://www.elmundo.es/f5/2016/10/23/5809f46e468aebbb638b4602.html

Los fauvistas exponen en Madrid.

La Fundación Mapfre expone en Madrid una selección de obras fauvistas. Buena manera de conocer esta vanguardia postimpresionistas que emplea el color de manera subjetiva y estridente.

http://cultura.elpais.com/cultura/2016/10/20/actualidad/1476975912_876072.html

Cuando veas las barbas de tu vecino cortar pon las tuyas a remojar.

Francia se replantea sus métodos educativos ante el fracaso del sistema actual. Nuestros vecinos del norte vana recuperar estrategias como el dictado diario, la corrección ortográfica y el cálculo matemático mental. En un instituto actual es fundamental tener un Proyecto Lingüístico de Centro serio y compartido por todos los profesores, e incluso debería un Proyecto Matemático de Centro también.

http://www.lr21.com.uy/mundo/1257609-francia-dictados-voz-alta-lectura-calculo-mental-educacion#.VhfZls

Restauración de la fachada de la Universidad de Salamanca.

Audiovisual y artículo que nos muestra los trabajos de restauración que se están llevando a cabo en la piedra de esta obra civil del plateresco español.Además, se hace una interpretación del significado del programa escultórico y de quiénes pudieran ser sus autores.

http://cultura.elpais.com/cultura/2016/10/21/actualidad/1477038020_400355.html

Restauración del Pórtico de la Gloria

Enlace a audiovisual y artículo acerca de la restauración de una de las obras culmen de la escultura románica.

http://www.elmundo.es/cultura/2016/08/18/57b4903ee5fdea932a8b4633.html

Ordenadores y móviles no mejoran el rendimiento escolar.

Apabullante relación de datos para denostar las tendencias pedagógicas que defienden la introducción de móviles y ordenadores en el aula y en la vida de los adolescentes. El psiquiatra Manfred Spitzer investiga sobre la repercusión de la tecnología digital en el aprendizaje en las aulas.

http://www.lavanguardia.com/lacontra/20161022/411206688578/moviles-y-ordenadores-en-las-aulas-dificultan-el-aprendizaje.html?utm_campaign=botones_sociales&utm_source=facebook&utm_medium=social

Aprender como antídoto de la vejez.

El pedagogo Howard Gardner nos expone varias ideas interesantes; las diferentes tipos de inteligencia, la importancia de ser buena persona para ser buen profesional, la vida con ilusión preferible a la vida como obligación, la educación en la reflexión sobre uno mismo por encima de la resolución de problemas técnicos, etc.

http://www.lavanguardia.com/lacontra/20160411/401021583313/una-mala-persona-no-llega-nunca-a-ser-buen-profesional.html

Educación frente a tecnología.

En esta entrevista al filósofo francés Gilles Lipovetsky se tocan los principales temas de su última obra. Muy interesante lo que indica acerca de la Educación en el siglo XXI. Entresaco una reflexión a tener en cuenta.

"Entre el consumidor del selfmedia y mass media falta un cuarto elemento para que sea positivo y es la educación. Internet no educa a nadie y hay estudios que indican que los que menos enganchados están a la pantalla del móvil mejores resultados tienen. La tecnología no es la solución a nuestros problemas sino la educación. El siglo XXI va a ser el siglo de la educación y ese es un reto colectivo. La fatalidad no es la responsable de los malos resultados en España por ejemplo. Y el futuro no lo hace Facebook ni las máquinas, el futuro lo debe preparar el Estado. Hay medios mediocres porque hay un mercado que pide eso. Si la gente se interesa en la vida sexual de los famosos es porque no tiene otros centros de interés. Los medios no son la causa, solo están porque hay mercado. Es la escuela lo importante."

http://cultura.elpais.com/cultura/2016/10/20/actualidad/1476980407_416718.html

Snapchat, Skype y Amnistía Internacional.

Interesante dato que nos aporta Amnistía Internacional y que nos debería hacer reflexionar sobre el uso de los móviles por parte de los adolescentes y acerca del control que los adultos tenemos que hacer sobre los menores. La organización en defensa de los Derechos Humanos asegura que "Las personas jóvenes, que son las más prolíficas compartiendo datos personales y fotografías a través de aplicaciones como Snapchat, están especialmente expuestas".

http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2016/10/21/actualidad/1477036260_191452.html

Cómo suena un bosque ecuatorial.

El Proyecto "Fragments of Extinction" pone a nuestra disposición diferentes grabaciones de audio de bosques ecuatoriales en proceso de extinción. Este proyecto pretende grabar los sonidos del bosque para que se preserven ante su posible desaparición por el empuje humano. Los audios que ofrece se han grabado en bosques del Amazonas, de África ecuatorial e Indonesia.

http://www.fragmentsofextinction.org/listen-to-ecosystems/

La historia de Lucy.

Audiovisual que muestra una recreación de Lucy, la austrolopithecus más famosa de la Historia.

http://elpais.com/elpais/2016/08/29/ciencia/1472480909_382779.html

Entrenar la confianza.

En muchas ocasiones no podemos rendir de forma correcta en nuestros estudios por falta de confianza en nosotros mismos. En este artículo de Marta Romo se dan algunos consejos para mejorar nuestra confianza.

https://martaromo.wordpress.com/2016/10/06/se-puede-entrenar-la-confianza/

Métodos para mejorar la memoria.

Interesante artículo de Pilar Jericó donde expone cómo incrementar nuestra memoria. La propuesta es realizar actividades manuales, especialmente, si empleamos el dedo pulgar. Una de las actividades que plantea es tejer una bufanda conforme se escucha una lección. Pero, quizás, lo que tenemos que tener en cuenta de este artículo es lo beneficiosos de escribir a mano para ayudar a recordar algo: "no es de extrañar que fijemos mejor en la memoria aquello que escribimos a mano, que lo que tecleamos en el móvil o en un teclado".

http://elpais.com/elpais/2016/09/13/laboratorio_de_felicidad/1473751510_147375.html 

Mapa interactivo de los vientos del planeta.

Interesante mapa interactivo publicado en la web de la BBC donde podemos entender la dinámica atmosférica relativa a los vientos. El enlace contiene un mapa interactivo en el que podemos marcar la zona del planeta que deseemos y apreciar cuál es la situación de los vientos en ese momento en dicho lugar.

http://www.bbc.com/earth/story/20161013-this-map-will-show-you-the-windiest-place-on-earth-right-now

 

¿Qué es el punto Nemo?

El punto Nemo es la coordenada geográfica situada en un océano más alejada de la costa. Es también conocido como el "Polo Oceánico de Inaccesibilidad". Está situado en medio del Océano Pacífico a 1600 km de la costa más cercana. Se trata del peor sitio para naufragar del planeta.

http://www.bbc.com/earth/story/20161004-the-place-furthest-from-land-is-known-as-point-nemo

El huracán Matthew fotografiado por la Nasa

Impresionantes imágenes del huracán Matthew realizadas por la Nasa desde el espacio. En ellas podemos ver diferentes detalles como por ejemplo el ojo del huracán. También se aprecia el recorrido y evolución de Matthew, desde el Océano Atlántico, pasando por las Grandes Antillas, hasta llegar a la Costa Sureste de los Estados Unidos. En la imagen que se muestra en esta entrada, podemos ver cómo los ciclones giran en el sentido de las agujas del reloj en el hemisferio norte. O cómo apreciamos la formación de otro ciclón o baja presión al este de Matthew de menor intensidad.

http://www.bbc.com/earth/story/20161007-unique-views-of-deadly-hurricane-matthew

Arte paleolítico bajo Lekeitio

Extraordinaria noticia del hallazgo de una de las muestras de arte paleolítico más importantes de la Península Ibérica, siempre y cuando sean datadas en el Paleolítico. Ante todo cautela.

http://www.elmundo.es/pais-vasco/2016/10/13/57ff690b22601d9b048b4590.html

http://ccaa.elpais.com/ccaa/2016/10/13/paisvasco/1476360088_239311.html

Estrés escolar.

El siguiente enlace nos lleva a un interesante artículo que trata el tema del estrés escolar. Nos explica que se extiende como si fuera una epidemia y cómo se puede combatir; en esto, como en tantas cosas, la unión entre familias y profesores es fundamental. También viene a decir que en España estamos muy lejos de considerarlo ni siquiera un problema, sin embargo, en otros países se prepara a los docentes para gestionarlo exitosamente. Como en tantas cosas Spain is different.

http://www.elmundo.es/papel/futuro/2016/10/12/57fb776f268e3e2d4e8b45d9.html

Mitología de bolsillo

Enlace que nos lleva a una síntesis de los principales dioses griegos. Ideal para dar un repaso rápido de la mitología grecolatina.

http://www.elmundo.es/album/cultura/2016/10/11/57f7892922601d923f8b4646_1.html

Otra manera de contar cómo evolucionan los volcanes.

Magnífico audiovisual sobre volcanes. Realizado por Pixar explica de forma amena las fases de un volcán.

https://www.youtube.com/watch?v=GhC1ChViIbQ

El Día Internacional de la Niña y la lucha por la igualdad.

Cada 11 de octubre se celebra el Día Internacional de la Niña. En este artículo se muestran las experiencias vitales de tres niñas que han sido nombradas embajadoras del proyecto "Por ser niña". Interesante su lectura para educar en valores.

http://www.elmundo.es/sociedad/2016/10/11/57fb6b30e2704e68598b45a1.html

La enseñanza de valores contra la violencia adolescente.

Este enlace nos lleva a una reflexión sobre el caso de la niña de ocho años de Palma de Mallorca agredida por un grupo de adolescentes. En el artículo se explican las causas y las posibles soluciones para prevenir este tipo de situaciones. Interesante su lectura.

http://www.elmundo.es/sociedad/2016/10/11/57fbe5d7468aeb3b1c8b462a.html

Pasage du Gois y el poder de las mareas.

El poder de las mareas es increíble. En este audiovisual podéis ver cómo esta carretera es una de las más peligrosas del Mundo. Se llama "Passage du Gois" y conecta el continente europeo con la isla de Noirmoutie. Tan solo permanece abierta unas horas al día coincidiendo con la bajamar. En la pleamar está inundada por el Océano Atlántico, llegando a alcanzar el agua entre 1 y 4 metros de altura sobre el pavimento.

https://www.youtube.com/watch?v=oZ1oXqUB7lw

Columna Trajana en animación.

National Geographic publica una increible animación que explica cómo se construyó la Columna Trajana. Además de disfrutar con el audiovisual puedes practicar inglés ya que está editado en inglés, pero subtitulado en español. De corta duración, unos cinco minutos, es ideal para entender la manera de trabajar de los artesanos romanos. El primero de los enlaces te permite ver la animación mientras que el segundo es un audiovisual que explica cómo se hizo la animación.

http://www.nationalgeographic.com.es/historia/grandes-reportajes/video-misterio-construccion-columna-trajana-roma_9107

http://www.nationalgeographic.com.es/mundo-ng/grandes-reportajes/el-equipo-stop-motion-de-nat-geo-anima-la-historia-2_9143 

Calcetines egipcios

Curioso artículo acerca de los calcetines con separación de dedos. Se usaban ya en la Antigüedad y se exhiben en una exposición en el Museo Victoria & Albert de Londres. Pero no se sabe muy bien su origen, porque si bien se han encontrado en un cementerio de una colonia griega en Egipto, se datan en el siglo IV o V d.C.; con lo que estaríamos hablando de finales del Imperio romano. En fin, el caso es que esta prenda de vestir tan peculiar ya se utilizaba hace siglos.

http://verne.elpais.com/verne/2016/10/04/articulo/1475597389_778456.html